不登校ふとうこうきこもり

School refusal/
social withdrawal

世間せけんわれている「不登校ふとうこう」や「きこもり」は、
病気びょうきでも本人ほんにん家族かぞく問題もんだいがあるわけではありません。

もっともけないといけないことは、あのひとは・・・というふうにレッテルをはることからこる、
自分じぶんほかひとたちはちがって、そのちがいはよくないことなんだとおもむことなのです。そうおもむと、
劣等感れっとうかん、むなしさ、さびしさがこります。

そうではなくて、ひとはみんなちがうことを理解りかいする必要ひつようがあります。
ちがってよいのです。それが、たりまえなのです。

それぞれには、個性こせいがあり、性格せいかくことなります。
興味きょうみ関心かんしんことなり、能力のうりょくことなります。
ひとにはかならいところ、才能さいのう、があります。
時間じかんをかけて潜在能力せんざいのうりょくばして、自分じぶん満足まんぞくすることをやりげれば、
みんながしあわせになり、きと生活せいかつすることができるようになります。

そのためにも、まずは、いま自分じぶんれて、
なやんでいることやこまっていることを専門家せんもんかひと相談そうだんしてみませんか?
わたしたちは、みなさんのこえみみかたむけて、おやくちたいとおもっています。

1人ひとりなやまないで、
まずはご相談そうだんください

成長ステージガイド

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あなたの今の状況に合わせて、最適なサポートをご提案します

① 安心・安全の確保

  • 目標:心の安定を取り戻す
  • 必要な能力:基本的な生活リズムの確立
  • 対応サポート:安心できる居場所の提供
  • 推奨組織:カウンセリング機関、居場所施設
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② 興味・関心の発見

  • 目標:好きなこと・得意なことを見つける
  • 必要な能力:自己理解・興味の探索
  • 対応サポート:

    学生さんや成人の方に無料相談を
    行っています
    体験プログラム・ワークショップ

  • 推奨組織:アート・音楽・スポーツ系施設
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③ 社会性の育成

  • 目標:他者との関わりを学ぶ
  • 必要な能力:コミュニケーション・協調性
  • 対応サポート:グループ活動・ピアサポート
  • 推奨組織:アート・音楽・スポーツ系などの専門学校
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④ 学習・技能の習得

  • 目標:将来に向けた準備をする
  • 必要な能力:学習習慣・専門技能
  • 対応サポート:学習支援・職業訓練
  • 推奨組織:フリースクール・職業訓練校
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⑤ 社会参加・就業準備

  • 目標:社員の一員として活動する
  • 必要な能力:職業スキル・社会適応
  • 対応サポート:

    就労体験・インターンシップ
    専門家やアスリートなどの紹介

  • 推奨組織:就労支援機関・企業連携
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